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Come si fa la diagnosi del Disturbo da deficit di attenzione e iperattività?

Come si fa la diagnosi della sindrome (o disturbo) da deficit di attenzione ed iperattività noto anche con l’acronimo A.D.H.D (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder)? La questione non è semplice perché va ad impattare con quella che è considerata una pura vivacità nel bambino. Da tempo si dibatte sulla diagnostica di questo disturbo neurocomportamentale per il quale in taluni casi vengono prescritti farmaci come il ritalin dai pesanti effetti collaterali. Delle linee guida per la diagnosi sono comunque state tracciate. Ecco cosa occorre sapere.

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Cos’è l’A.D.H.D e quali sono i sintomi in adulti e bambini?

Il termine A.D.H.D (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) o Sindrome/ disturbo da deficit di attenzione e iperattività è un gruppo di sintomi comportamentali che includono disattenzione, iperattività e impulsività. Si evidenzia essenzialmente nei bambini, sin dall’infanzia, ma può riguardare anche gli adulti. Di seguito tutti i sintomi del caso.

 

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A.D.H.D. trattamento e terapia con farmaci

Non esiste una cura per il deficit di attenzione e iperattività (ADHD), ma un serio trattamento, una terapia è possibile e può aiutare ad alleviare i sintomi rendendo la condizione meno problematica per la vita sociale e quotidiana. L’ADHD può essere trattato con farmaci o terapia, ma una combinazione di entrambi è spesso il modo migliore per affrontare il tutto.

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Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) cause e terapia

Che cosa è il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività noto anche con il l’acronimo ADHD? Si tratta di un disordine neurocomportamentale che colpisce in media il 3-5 % di tutti i bambini in modo più o meno grave: come si evince dal nome l’ADHD interferisce con la capacità di una persona di rimanere su un compito e di esercitare l’inibizione adatta alla loro età (cognitiva o cognitiva e comportamentale). E’ anche definito comeun disturbo evolutivo dell’autocontrollo. Può essere presente anche negli adulti.

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ADHD influisce sui tassi di abbandono scolastico

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Secondo un recente studio pubblicato online sulla rivista Journal of Psychiatric Research, gli adolescenti affetti da ADHD hanno una probabilità maggiore di non riuscire a completare il ciclo di studi scolastici superiore.
Analizzando i dati statistici statunitensi i ricercatori hanno osservato che quasi un terzo degli studenti affetti dalla sindrome da iperattività e mancanza di attenzione ritardano o non riescono a terminare le scuole superiori, un tasso superiore del doppio a quello degli studenti che non presentano alcun tipo di problema psichiatrico.

Legame tra piombo e ADHD

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Il piombo può giocare un ruolo nello sviluppo della sindrome di deficit da iperattività e mancanza di attenzione.
I medici sono convinti che i fattori genetici giochino un ruolo in almeno il 70-% dei casi di ADHD, Manca quindi un 30% per il quale potrebbero invece entrare in gioco, secondo il parere dell’American Association of Psychological Science, fattori ambientali.
Il piombo tra questi, una neurotossina presente in tracce nell’ambiente, nel suolo, nell’acqua potabile, nelle vernici dei giocattoli ed anche in qualche alimento. Secondo la stessa associazione quasi tutti i bambini negli Stati Uniti hanno alti livelli di piombo nel corpo.